黄帼鸿副教授结合多年的教学实践经验，畅谈了自己如何上好一堂课的心得体会：

    上好课，要有“爱”。“爱心”是上好课的动力。爱职业、爱工作――爱教学、爱课堂、爱上课、爱学生，当作自己的孩子一样，关心学生的学习、甚至生活（嘱咐晚上早点睡觉、天冷要加衣服）――怎么传授知识？如何教会技能？关注现在的学生有什么特点？兴趣什么？追求什么？尤其是关爱学生的成长，才会认真上课，千方百计想上好课；上好课，要有“心”。“精心”是上好课的基础。不论什么课――原理课、基础课或是专业课、公共课，要上好都要精心备课：想这一门课、一堂课怎么上才好？教学怎么设计？采用哪一张图表、选用哪一个案例？甚至笑容、语言、动作？什么时候设问？提问什么问题？怎么样互动？甚至要经常关注现在网络上流行什么语言？都要精心考虑；上好课，要有“情”。“尽心”是上好课的关键。学校曾派我到台湾的高校进行访学、交流，一堂课最让我们听课的人情不自禁跟随老师有情绪走，他笑、我们跟着笑，他哭、我们跟着哭，老师是全身心投入，甚至把课堂当作舞台，声情并茂、手舞足蹈，真情演绎、深情表演，真是太生动、太精彩、太感人，这种课怎么不会感人？怎么没有效果？所以我的体会是上课要投入，要用心、用情，要有感觉、有感情，有肢体语言、有动作。

    示范教学，让思政课的全体教师、特别是年青老师受益匪浅。共同的感觉是：黄帼鸿副教授的示范教学，生动、深情、精彩。虽然她讲的内容是服装设计的专业课，但是教学规律、教学原理、教学艺术、教学方式等等方面是相通、共同的，思政课教学要提高水平、提升质量，必须虚心学习、善于学习、好好学习。