陈副主任以《政府主导、“三医联动”——中国医改的三明路径》为题，分别从“三明为什么要试水医改”的深刻背景、三明取得了什么样的重大成效、三明医改的特点路径意义等方面介绍了已为全国甚至联合国卫生署、世界银行等方面高度关注的“三明医改”。讲座以医改前后详实的数据对比、直观的效益分析，让同学们认识了“三明医改”给三明百姓带来实实在在的好处，进而进一步理解了正在学习的“改革是中国的第二次革命”、“改革是中国特色社会主义建设的根本动力”、“改革必须坚持正确社会主义方向”、“改革必须全面深化”等方面抽象的中国特色社会主义改革开放理论。

    根据中央规定的思政课教学任务和要求、结合《概论》教学计划和内容来开设理论课的实例教学专题讲座，是思政课教研部贯彻落实中央、省、市和校领导的要求，推进思政课教学改革、提高思政课教学水平的积极探索，是挖掘三明医改等地方资源为思政课教学资源的积极尝试，也是借助、发挥三明地方有关领导和专家为思政课编外优秀教师的优势，推动思政课的课堂教学与课外教学、专任教师与外聘教师、理论与实践相结合，努力将抽象、枯燥、“形而上”、“高大上”的思想政治理论课走出教室、走出校门，走向社会、走向实践，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以更鲜活丰富的内容、更多姿多彩的形式，从而提升了思政课的教学质量、增强了思政课教书育人的实效。